Collaboration entre trois secteurs afin de renforcer la méthode d’évaluation des programmes de littératie financière au Canada Toronto (Ontario), le 25 novembre 2015 – Prospérité Canada, l’Association des banquiers canadiens (ABC) et l’Agence de la consommation en matière financière du Canada (ACFC) ont annoncé aujourd’hui une initiative commune visant à renforcer la méthode d’évaluation des programmes de littératie financière au Canada. Ensemble, ces trois organismes vont créer une base de données regroupant des résultats et des indicateurs factuels dans le domaine de la littératie financière, ainsi qu’une trousse en ligne. Toutes les organisations travaillant dans le domaine de l’éducation financière pourront utiliser ces outils en vue d’élaborer leurs propres plans d’évaluation. « Ce projet représente la prochaine étape d’importance de notre travail continu qui vise à réunir un solide ensemble de paramètres d’évaluation des travaux en éducation financière au Canada. Ainsi, il sera plus facile pour les éducateurs communautaires, et autres, d’évaluer leurs programmes », a précisé Mme Elizabeth Mulholland, chef de la direction de Prospérité Canada. « Établir un bassin commun d’indicateurs factuels permettra de commencer à utiliser des paramètres communs afin d’évaluer l’effet des initiatives d’éducation financière et de les améliorer. » « Les banques jouent un rôle essentiel dans l’appui aux activités de littératie financière dans les collectivités au Canada. Sachant qu’il n’y a pas de formule unique en matière d’éducation financière, nous sommes très heureux de pouvoir soutenir cette initiative », a déclaré M. Terry Campbell, président de l’Association des banquiers canadiens. « L’outil d’évaluation sera essentiel pour comprendre et mesurer l’effet des programmes offerts aux Canadiens, et, du fait même, pour assurer un appui soutenu aux programmes de littératie financière au pays. » L’ABC apporte un appui financier à cette initiative. « La littératie financière est une responsabilité commune. C’est pourquoi notre participation à ce projet de collaboration, auprès de l’ABC et de Prospérité Canada, est essentielle », a annoncé Mme Jane Rooney, chef du développement de la littératie financière au Canada. « Ensemble, nous travaillons sur un outil d’évaluation qui fera que les intervenants dans le domaine de l’éducation financière pourront mesurer l’effet des programmes de littératie financière et apporter des améliorations régulières à ces programmes. La trousse nous permettra d’évaluer collectivement nos efforts afin de savoir ce qui fonctionne et comment aboutir aux meilleurs résultats quand il s’agit d’améliorer le savoir-faire financier des Canadiens. » Une composante du rôle de la chef du développement de la littératie financière est d’appuyer et d’encourager la coordination et la collaboration entre les secteurs public, privé et sans but lucratif dans l’optique de rehausser le niveau de littératie financière des Canadiens. Une autre composante de ce rôle est de promouvoir les efforts et les activités dans le domaine de la littératie financière, plus particulièrement au cours du Mois de la littératie financière, soit en novembre de chaque année. De nombreuses organisations ayant des programmes de littératie financière disposent de ressources et d’une expertise limitées afin d’évaluer ces programmes. En outre, au moment d’évaluer les programmes, les organisations et leurs bailleurs de fonds n’utilisent souvent pas les mêmes résultats, indicateurs, paramètres et méthodes, ce qui rend très difficile la comparaison de l’efficacité des diverses interventions et des divers modèles. Les organisations publiques, privées et communautaires qui cherchent à rehausser le niveau de littératie financière au Canada profiteront des avantages suivants offerts par l’outil d’évaluation :